Studium mal anders – Studentinnen tauschen Hörsaal mit der Schweißkabine
Schweißkurs statt Vorlesung: Zwölf Studentinnen besuchten die Schweißerei des Fachzentrums für Energie und Landtechnik (FEL) und sammelten praktische Erfahrungen.
Zwölf Studentinnen der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf (HSWT) nutzten das jährliche Angebot des FEL und besuchten am 28.10.2024 den Schweißkurs. Das Angebot, speziell für Studentinnen, wurde von der Beauftragten für die Gleichstellung von Frauen in der Wissenschaft und Kunst gefördert und von der Fakultätsfrauenbeauftragten Annette Stallauer von der Fakultät Umweltingenieurwesen in Zusammenarbeit mit Annette Schmid (Erwachsenenbildung am FEL) mitorganisiert.
Frauen in MINT stärken
Artikel 22 des Hochschulinnovationsgesetzes fördert Maßnahmen zur Erhöhung des Frauenanteils in der Wissenschaft und zur Beseitigung bestehender Nachteile. An der HSWT sind Frauen in einigen MINT-Studiengängen weiterhin unterrepräsentiert. Daher unterstützt die Hochschule interessierte Frauen, unter anderem durch das BayernMentoring-Programm.
Das Interesse an Angeboten wie Motorenschulungen und Schweißkursen ist hoch; in diesem Jahr meldeten sich 56 Studentinnen bei Funda Nehmeier, die für die Beauftragte für die Gleichstellung von Frauen in der Wissenschaft und Kunst Prof. Dr. Jennifer Gerend arbeitet an. Nehmeier freut sich über das hohe Interesse: „Viele Bachelor- und Masterstudentinnen sind neugierig auf Technik. Unter Frauen ist die Hemmschwelle sich in technischen Themen auszuprobieren geringer. Außerdem gibt es eine Plattform zum Austausch und ist großartig zum Netzwerken“.
Die Zusammenarbeit zwischen der HSWT und dem FEL ermöglicht es, das Schulungsangebot in einer Schweißerei auf dem neuesten Stand der Technik anzubieten. Vor dem praktischen Schweißen erhielten die Studentinnen theoretische Grundlagen zum Elektroden- und Schutzgasschweißen sowie Informationen zu Schweißverfahren, Geräteeinsatz und Arbeitssicherheit. In robuster Arbeitskleidung und mit Sicherheitsschuhen gingen sie in die Werkstatt, wo jede Teilnehmerin einen eigenen Arbeitsplatz hatte. Nach dem Einüben verschiedener Schweißnähte, unterstützt von wertvollen Tipps der Lehrkräfte, erkannten sie, dass Feingefühl und Übung wichtig sind. Am Ende des Tages hatte jede ein eigenes Werkstück, wie einen Stiftehalter, angefertigt und war stolz darauf.
