Familie & Familienunternehmen: Workshop für Studentinnen an der HSWT

In einem Raum mit weißem Boden und grauen Wänden, sitzen Personen in einem Halbkreis auf Stühlen und blicken an ein Ende des Raumes. Am Ende des Raumes stehen zwei Personen vor blauen Stellwänden und schauen sich an.
© Funda Nehmeier

Am 6. Juni fand der Workshop zum Thema Familie & Familienunternehmen im Spannungsfeld der Erwartungen mit Silke Schweiger statt.

12 Studentinnen mit landwirtschaftlichem Hintergrund nahmen an dem ganztägigen Workshop zum Thema „Zwischen Verantwortung und Selbstbestimmung: Familie & Familienunternehmen im Spannungsfeld der Erwartungen“, der im Rahmen des BayernMentoring-Programms stattfand, teil. Initiiert und organisiert wurde das Seminar durch das Büro der Beauftragten für die Gleichstellung von Frauen in Wissenschaft der Hochschule und Fakultäten, die Planung und Umsetzung lag bei Funda Nehmeier.

Herausforderungen in dynamischen Familienunternehmen

Bei Familienunternehmen entsteht durch die Verbindung von Familie und Unternehmen eine ganz besondere Dynamik, die auch Herausforderungen mit sich bringt. Gemeinsam mit den Teilnehmerinnen analysierte Kursleiterin Silke Schweiger, systemische Coachin, Familientherapeutin und Business-Trainerin, diese Herausforderungen und sensibilisierte sie für die vielfältigen Rollenerwartungen, die bei einer Hofübernahme durch eine jüngere Generation entstehen. Die Studentinnen sollten individuelle Strategien entwickeln, um mentale Stärke aufzubauen, klare Entscheidungen zu treffen und den eigenen Selbstwert zu stärken.

Umgang mit Erwartungshaltungen von außen

Die Teilnehmerinnen definierten Erwartungshaltungen klar: Jene, die von außen an sie herangetragen werden, aber auch die, die der eigene Anspruch an sich selbst entwickelt. Hier ist ein Gleichgewicht aus Loyalität, Pflichtgefühl und Abgrenzung notwendig, um mit der Rollenvielfalt im Arbeitsalltag umgehen zu können.

Mentale Stärke und Selbstwert

Die Studentinnen lernten, was beim Umgang mit Druck und Erwartungen, gerade beim Generationenwechsel in Familienunternehmen, besonders hilfreich ist und wie man mit Methoden Resilienz und innere Klarheit fördert. Besonders spannend war die Erarbeitung der eigenen Ressourcen und Stärken und wie diese in einem Umfeld voller Erwartungen bestehen können.

Entscheidungen treffen, Zukunft gestalten

Silke Schweiger zeigte den Teilnehmerinnen, wie sie auch in schwierigen Situatonen mit praktischen Methoden zwischen Bauchgefühl und Verantwortung klare Entscheidungen treffen und durch persönliche Strategien für kommende Herausforderungen die Zukunft des eigenen Familienunternehmens nachhaltig prägen können.

Wertvoller Austausch

Die Teilnehmenden verbrachten einen Tag voller interessaner Impulse, spannendem Austausch und persönlicher Entwicklungschancen, um das landwirtschaftliche Familienunternehmen erfolgreich und resilient zu gestalten.

  • Eine Person steht in einem Raum mit weißem Boden vor blauen Stellwänden und neben einem Flipchart. Am rechten Bildrand ist eine schwarze Tür und ein Waschbecken zu erkennen.
    Silke Schweiger, systemische Coachin, Familientherapeutin und Business-Trainerin, leitete den Kurs und unterstützte die Teilnehmerinnen beim Analysieren von Herausforderungen und Erarbeiten von Strategien. © Funda Nehmeier
  • In einem Raum mit weißem Boden und grauen Wänden, sitzen Personen in einem Halbkreis auf Stühlen und blicken an ein Ende des Raumes. Am Ende des Raumes stehen zwei Personen vor blauen Stellwänden. Eine der Personen gestikuliert mit ihren Händen.
    Funda Nehmeier, Assistentin der Hochschulfrauenbeauftragten, begrüßte gemeinsam mit Prof. Dr. Jörg Rühle die 12 Studentinnen mit landwirtschaftlichen Hintergrund, die am ganztägigen Workshop teilnahmen. © Funda Nehmeier
  • In einem Raum mit weißem Boden und grauen Wänden, sitzen Personen in einem Halbkreis auf Stühlen. Am Ende des Raumes sind Stellwände und Flipcharts zu erkennen. Auf dem Boden liegt ein in einen Kreis gelegtes Seil mit einem Bild im Mittelpunkt. Am rechten Bildrand ist einer Person in der Hocke zu erkennen.
    Die Studentinnen definierten selbstreflektiert eigene Ressourcen und Stärken und entwickelten gemeinsam mit Kusrleiterin Silke Schweiger Methoden, diese gezielt im Umgang mit Druck und emotionalen Konflikten zu nutzen. © Funda Nehmeier
  • In einem Raum mit grauem Boden und weißen Wänden stehen Stühle in einer Reihe, am Rand des Raumes sind Tische zu erkennen. Personen stehen im Raum und blicken teilweise auf in Kreise gelegte Seile am Boden. In den Kreisen sowie darum herum liegen farbige kreisförmige Karten aus Papier mit Aufschrift.
    In einer Aufgabe wurde den Teilnehmerinnen visuell dargestellt wie sich Erwartungungshaltungen von außen von der inneren, eigenen Erwartungshaltung an sich selbst unterscheiden. © Funda Nehmeier