Claudia Brand ist neue Vizepräsidentin für Studium und Didaktik
Prof. Dr. Claudia Brand ist seit dem 1. Oktober 2026 Vizepräsidentin für Studium und Didaktik an der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf (HSWT). Seit 2016 ist sie Professorin für Automation und Informatik an der Fakultät Bioingenieurwissenschaften. Von 2021 bis 2025 engagierte sie sich als Dekanin ihrer Fakultät, seit 2025 ist sie Studiendekanin.
Im Interview spricht die neue Vizepräsidentin der HSWT unter anderem über ihre Motivation und ihre Vision für Studium und Lehre an der grünen Hochschule.
Was hat Sie motiviert, dieses Amt zu übernehmen?
Claudia Brand: Als ich 2011 als Dozentin an die HSWT gekommen bin, habe ich schnell gemerkt, wie sehr mir dieser Beruf gefällt. Lehre macht mir Spaß, und ich verstehe sie als Kernauftrag einer Hochschule: nicht nur als Wissensvermittlung, sondern Kompetenz- und Persönlichkeitsentwicklung. Gute Lehre befähigt Studierende, in einer komplexen Welt verantwortungsvoll zu handeln und Probleme zu lösen. Ich arbeite seit Jahren eng mit dem Zentrum für Studium und Didaktik zusammen und durch meine Erfahrung als Dekanin kenne ich unsere Hochschule, ihre Gremien und Entscheidungsprozesse sehr gut.
Welche langfristige Vision haben Sie für Studium und Lehre an der HSWT, und welche ersten Schritte möchten Sie konkret angehen?
Unsere Hochschule soll weiterhin für exzellente, zukunftsorientierte Lehre stehen – praxisnah und zugleich wissenschaftlich fundiert. Im Mittelpunkt stehen dabei unsere Studierenden. Das Studium soll sie bestmöglich darauf vorbereiten, zukünftige berufliche und gesellschaftliche Herausforderungen verantwortungsvoll zu bewältigen.
Lehre verstehe ich als einen dynamischen Prozess, der sich kontinuierlich weiterentwickelt und Innovation aktiv aufgreift. Konkret möchte ich die Didaktik an der HSWT weiter stärken und Lehrende gezielt in ihrer Weiterentwicklung unterstützen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Ausbau kooperativer Studiengänge, um die Synergien unserer Fakultäten noch besser zu nutzen.
In Zusammenarbeit mit dem Vizepräsidenten für Internationales möchte ich zudem unser Portfolio internationaler Studiengänge ausbauen, um die Attraktivität der HSWT im internationalen Umfeld weiter zu erhöhen. Ein besonderes Anliegen ist mir außerdem der sinnvolle Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Lehre als Werkzeug zur Unterstützung des Lernens und Lehrens.
Wie möchten Sie Studierende in Entscheidungsprozesse rund um Studium und Lehre einbinden?
Die Kommunikation mit Studierenden war, ist und bleibt mir sehr wichtig. Als Lehrende bin ich für Studierende jederzeit ansprechbar – vor oder nach Vorlesungen, in Praktika, im Büro oder online. In Entscheidungsprozesse rund um Studium und Lehre sind Studierende bereits über ihre Mitwirkung in den relevanten Gremien eingebunden, in denen sie ihre Anliegen und Perspektiven aktiv einbringen. Auf diese Beteiligung lege ich besonderen Wert.
